在当前疫情防控形势下，为了继续落实教育部、省教育厅“停课不停教，停课不停学”的部署，确保“线上教学标准不降，线上线下教学工作实质等效”，4月20日上午，我校召开教学工作例会。会议主要总结前期教学工作，对近期几项教学工作进行汇报研讨，安排如何继续开展高质量的线上教学工作。

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　　本次教学例会的主会场设在济南校区6楼会议室，未在济南校区值班的老师通过“ZOOM”视频会议系统参加会议。副校长魏平参加会议并讲话，各二级学院院长、分管教学副院长、教研室主任、教学秘书、教师代表、教务处全体工作人员参加会议，会议由教科训党总支书记王立平主持。

　　一、我校前期线上教学工作

　　自教育部、省教育厅要求高校延迟开学以来，我校第一时间制定教育教学应急预案，成立领导小组，努力将“停课不停学、停课不停教”的要求落实落细，积极开展线上教学。教务处协调各二级学院、网络信息中心、图书馆密切配合，线上培训教师学习使用网络教学平台，搜索优质网络教学资源，联系出版社提供电子教材信息等，有效保障了线上教学工作顺利进行。全体任课教师快速进入状态，克服居家授课的重重困难，充分利用钉钉会议、超星、腾讯会议、智慧树、微信、QQ、雨课堂、ZOOM等网络平台，开展多种形式多种手段的线上教学。

　　（一）强化教师教学能力培训，提升教师信息化教学能力

　　我校以提升教师信息化教学能力为重点，围绕线上教学教育理论、课程标准、教学设计、教学方法、教学资源和平台操作、软件应用等内容，采用直播课堂、QQ群交流、远程协助等形式广泛开展教师教学能力线上培训。利用网上互动授课，对学校全体教师进行了信息技术能力培训，重点讲授了网上课程注意事项和操作规程，参与培训的老师达930余人次。召集的“开学前疫情防控互动式网上公开课”，同时在线人数730余人，参与人数1892人次，是目前山东省内使用ZOOM系统召开的参加人数最多的交互式视频课，“中国教育在线”对该活动进行了报道。

　　（二）加强协调指导，为线上教学提供资源保障

　　在网络信息中心的协调和努力下，学校于2月19日正式接入CARSI体系。CARSI是中国教育科研网统一认证与资源共享基础设施，面向中国高校和科研机构提供跨域身份认证和资源共享服务），是山东省第七和全国体院第二实现接入的高校。利用教科网CARSI系统，将老师学生“带回”图书馆，保障师生在居家教学学习中，能够随时随地的使用学校在线电子资源。后勤管理处积极与联通公司对接，申请为使用联通宽带的教职工用户进行网络提速，为线上教学保驾护航。学校还积极为需要场地、录制设备的教师，提供场地、设备器材条件。

　　（三）遴选教学内容、创新教学方式，确保教学质量

　　为提升在线教学效果，教务处要求全体教师根据当前形势、线上教学特点、课程特点，依据教学大纲遴选教学内容，制定本学期线上教学日历。

　　丰富在线课程资源建设思想，充分利用互联网开展教学内容改革和教学模式创新。根据课程特点及学生实际，采用“直播授课 在线互动”“录播资源 翻转课堂”“在线教学平台 直播互动平台 QQ群（微信群）”等多种形式开展线上教学，探索线上教学新模式，构建网络教学新场所，建设“互联网 ”教学新形态。

　　促进学生全面掌握在线学习模式，增强自主学习、交流互动、吸收和构建知识的能力，实现特殊时期线上教学与开学后教学进度的有效衔接。

　　（四）加强教学质量监控，保证学生学习效果

　　线上教学标准不降，学校、学院两级教学督导随机进入线上课堂听课，监控教学质量；建立了学生教学反馈通道，学生及时向教务处反馈线上教学存在的问题和意见建议，教务处分门别类反馈解决处理，形成了线上教学治理监控的闭环，保证了教学效果。同时，教务处注重强化线上教学平台数据分析与运用；各二级学院每周上报线上教学质量报告，教务处汇总形成学校质量周报上报教育厅。

　　二、近期几项教学工作汇报、研讨

　　会议还分别就研究生招生线上复试、本科生线上毕业论文答辩、下一阶段本科生线上教学具体要求、线上教学优秀案例分享等做了汇报、研讨。

　　研究生教育学院院长章岚首先结合《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》说明了我校研究生复试工作的规划安排，明确了下一阶段的工作任务，并与各学院参会领导进行了一些工作细节的探讨。

　　体育传媒与信息技术学院计算机教研室于飞老师以《离散数学》课程为例，分享了在线教学的经验。她在分析当前在线教学痛点的基础上，详细介绍了建好教学“蓄水池”、改革线上教学云过程，线下激励学生乐学不掉队等教学心得和体会，对我校下一阶段在线教学的顺利开展、教学质量的保障具有重要的借鉴指导意义。

　　教务处教学科李荀老师、教务科闫红桥老师分别就2020届毕业生论文线上答辩、2020年度教学科研训练创新团队立项、下一阶段线上教学具体要求、教学工作量上报等近期本科教学工作进行了汇报和布置。

　　三、如何继续开展高质量的线上教学工作

　　魏平对如何继续开展高质量的线上教学工作进行部署，并做总结讲话。他指出，（一）术科课程是体育类专业的特色课程，也是线上教学的难点。为了保障术科课程线上教学质量，教务处协同开课二级学院多次研讨，并向国内同行取经，各学院要继续引导老师们综合运用运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动心理学等学科知识，解决运动技能类专选课的技术教育难点和堵点。（二）全体教师要以饱满的热情，认真负责的工作态度，加强教学过程中的师生讨论、交流、研究，向学生传递加强课程思政，完成育人的目标，落实立德树人的根本任务。（三）各学院要关注“特殊学生”，不让一个学生掉队，要关爱武汉和湖北学生、边远地区学生，要继续落实武汉和湖北学生一对一学业指导和帮扶工作。（四）各学院要组织认真研讨线上考试工作方案，加强学习过程考核，创造性开展本学期各门课程考试工作。

　　针对研究生复试工作，他要求，各学院配合研究生教育学院尽快制定研究生复试工作方案，方案要切实可行，要充分考虑到不同地区、不同条件的所有考生，同时还要对复试工作进行提前模拟，确保万无一失。