田雪文，山东体育学院二级教授，博士生导师，研究生教育学院院长、体育科学研究院执行院长。她是国家级人才工程入选者，获得国务院政府特殊津贴专家、国家体育总局优秀中青年专家百人计划人选等多个国家级和省部级称号。

　　她是学生心中的“田妈妈”，为每一名学子倾注心血、全情守护，用智慧与大爱春风化雨，悄然点亮青春梦想，重塑生命轨迹，学生王宪瑞服务冬奥会，事迹被《人民日报》报道，研究生张森在Nature旗下期刊发表论文并被军事科学院录取为博士研究生。

　　她是身教典范的教育楷模，构建竞技体育科研服务实战型人才培养模式，被《中国教育报》报道，主编教材著作5部，主持参与各类教学项目8项，获省教学成果二等奖。

　　她是竞技体育服务的领头羊，带领团队做好奥运会、全运会科研保障，助力山东军团获全运会冠军。

　　她是科技创新的领航先锋，主持国家重大科技专项课题、国家自然基金等项目，作为第一完成人获山东省科技进步一等奖1项、二等奖2项，发表论文75篇，授权专利31项。

　　她是心怀大爱的公益使者，开展青少年脊柱侧弯运动康复，糖尿病、帕金森慢病运动防治，抑郁焦虑青少年心理健康科普活动等，受益人群超10万人。

一、爱生如子，她是学生心中的“田妈妈”

　　浇花浇根，育人育心。学生的健康成长，体育教育的深入开展，离不开优秀“引路人”的带领。田雪文深谙“好老师”对学生成长的重要意义，实施思政教育全要素课堂教学改革，坚持以学生为中心，聚焦立德树人根本任务，不管是面对本科生还是研究生，都做到孜孜不倦和有教无类，平等地去看待每一个学生，用自身的言行和品格，潜移默化地影响着每一位学生。

　　田雪文说：“我对学生就像对自己的孩子一样，我觉得作为老师，首先要让学生学会做人，其次才是做学问，帮助学生成长和提高。”她对学生的关心无微不至，被学生亲切的称为“田妈妈”。对每一名学生，她都全力以赴，倾注心血：在学生家中遭遇急难时，慷慨解囊，将2000元送至学生手中；深夜为学生修改论文，密密麻麻地做满批注；学生生病第一时间陪伴送医，贴心照顾。而学生亦以行动回应，夜雨中研究生孙志远赶至科技楼，关闭窗户，以防新买的设备被雨水浸泡，彰显着责任心。

　　田雪文的智慧与大爱，成为学生心中最闪耀的灯塔。她指导的研究生已发表SCI等论文32篇，5人获研究生创新成果奖，4人获省级优秀毕业生，9人获批专利，4人获国家奖学金，指导大学生创新创业计划项目8项，21人次国际国内会议报告。其中，作为指导老师完成的“云享服务-体卫融合智慧平台”获第九届山东省大学生科技创新大赛一等奖，完成的“青少年脊柱健康数字化平台”，获第六届“中国创翼”创业大赛创翼之星奖，第七届山东省创业大赛一等奖。6名研究生到山东大学、中国人民解放军军事科学院、上海体育大学、天津体育学院、曲阜师范大学等学校攻读博士研究生。

　　2020级运动康复研究生王宪瑞全程参加了北京冬奥会的科技保障服务工作，成为国家短道速滑队运动康复师，负责运动员康复治疗、体能训练等工作，跟随队伍一起征战冬奥赛场，助力武大靖、任子威夺得奥运会金牌，事迹被《人民日报》报道。他说：“竞技比赛的获胜秘诀是团队力量，在田雪文教授门下就读期间我最深的感受就是她总为团队成员着想，导师就像一面镜子，让我时刻对照要求自己。”2021级运动人体科学研究生张森，硕士期间发表SCI论文5篇，刚刚在Nature旗下期刊发表高水平论文。在导师田雪文的引领下，张森达到了新的学术高度，今年被军事科学院录取为细胞生物学博士研究生。

二、培根铸魂，她是身教典范的教育楷模

　　田雪文坚持大思政、大教育，把思想政治工作贯穿学生培养、课程教学全过程，打造“思政+体育”育人模式，设立“研究生德育大讲堂”。2023年作为负责人获批山东省第二批高校“双带头人”教师党支部工作室，坚持“党建+业务”相融合，持续发挥党建在学科建设、专业发展、科学研究、社会服务中的引领作用。

　　田雪文坚持教学改革创新，主持山东省研究生教育教学改革重点项目，将教室搬进医院、康复中心、社区、学校、健身俱乐部，组建“双师”型教师团队，优化体卫融合、体教融合立体实践路径，通过“课堂教学+实践教学+竞技服务+科研创新+社会服务”五位一体的育人举措，构建“思想铸魂·三型驱动·五化耦合”竞技体育科研服务实战型人才培养模式，被《中国教育报》报道。

　　她强化课程建设，主编教材专著5部，主讲课程获国家一流本科课程，主持参与各类教学项目8项、获省教学成果二等奖。连续三年获得优秀教育工作者，获评“山东省高校黄大年式教师团队”核心成员。作为负责人，获山东省国家安全宣传教育优质课一等奖。

　　坚韧敬业的田雪文在申报重大课题时，虽身处异国他乡，仍与团队昼夜不停地撰写材料。长期的高强度疲劳工作，加上正处于哺乳期，田雪文患上了乳腺炎，高烧不退，但她始终坚持带病工作。她以怎样坚强的毅力克服身体的疼痛而坚持工作，每每提到这里，学生姚晓娜都哽咽不止，田雪文潜移默化的影响成为学生一生的精神财富。

三、为国争光，她是科技奥运的服务典范

　　基于体育强国的建设目标，针对备战奥运会、全运会等大型赛事中运动员疲劳积累、体能恢复不足等难题，田雪文带领团队创建了优秀运动员运动疲劳预警体系和技术体系，促进了优秀运动员体能恢复。田雪文作为第一完成人完成《优秀运动员体能恢复系统的研发与应用》获得2024年山东省科技进步二等奖。

　　在巴黎奥运会夺得古典跤130公斤级铜牌的孟令哲，是田雪文服务对象之一。从2011年开始，田雪文为山东省摔跤队提供服务保障，田雪文带领学生定期为运动员进行生理生化指标跟踪监测，并采取营养补充、体能恢复等措施，建立了一个宝贵的“数据库”。这不仅成为孟令哲的个人成长记录册，也为其他运动员的体能恢复提供了很好的借鉴。

　　田雪文在山东省体育局和山东体育学院搭建的平台上，带领师生服务山东省乒乓球、羽毛球、射击等多个运动项目，不仅服务竞技体育的前沿阵地，更培养学生创新精神和实践能力。学校被山东省人民政府通报表彰，她带领体育科学研究院获评“山东体育强省建设先进集体”。

四、开拓创新，她是体育科技的领航先锋

　　惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。针对民众缺乏科学健身指导和全民健身普及率低等难题，田雪文突破运动促进健康的关键技术，开展了体质健康与运动能力、运动风险评估等系列研究。研究了运动干预肥胖、帕金森病等慢病的机制研究，攻克了运动处方相关核心难题，研制成年人有效运动负荷的评价等级。田雪文作为第一完成人完成《全民健身一体化智能平台的构建》获得2018年山东省科技进步二等奖。研究结果为运动预防肥胖、帕金森病等提供了新的作用靶点。这一突破为运动医学研究提供了新视角，该成果提高了民众健康水平。

　　田雪文主持国家科技重大专项课题“生活方式干预2型糖尿病高风险人群全国多中心随机对照研究”，历时三年，带领团队深入23个社区开展了运动干预糖尿病的研究。通过构建高风险人群队列，系统探索有氧运动、抗阻训练、身心融合及多模式运动对糖尿病人群脑功能连接及代谢指标的改善作用。其研究将科技赋能与社区健康服务结合，创新性推动“体医融合”精准防控策略落地，为慢病防控提供科学范本。

　　高端体育装备研发领域，一直是“中国红”勠力攻坚的领域。田雪文深化“政产学研”协同创新，通过产教融合，带领团队突破了人体功效学、运动数据采集等关键技术壁垒，自主研发了一系列高端体育装备，填补了国内外空白。田雪文以第一完成人完成的《高端体育装备的研发及产业化》，获得2021年山东省科技进步一等奖，助推了体育产业的蓬勃发展。

五、坚守初心，她是心怀大爱的公益使者

　　田雪文坚持公益，用爱心做科普，把研究成果转化为科普知识，坚定践行“让体育科学进入千家万户，提高民众健康水平”的文化情怀。在开展科普工作的过程中，注重对学生的专业知识、科普情怀、社会责任的培养，受益人群上千万。

　　田雪文作为基地负责人，2022年获批首批国家体育科普基地，同年获批山东省“田雪文”科普工作室，12项体育科普视频被全国体育科普作品征集大赛收录，发表科学健身文章3256篇，拍摄科学健身视频106个，运动处方动作库249条，有氧健身操8套，科普手册传播量超10万人次。开展科技活动周、三下乡等科普活动100余次。组织师生推广太极拳、八段锦等。

　　2020年，田雪文发现儿童青少年姿态异常和脊柱侧弯问题日渐严重，她积极对接山东省教育厅，牵头成立了山东省青少年脊柱健康促进中心，在全省开展青少年脊柱侧弯科普教育，目前已在全省多地市开展科普筛查，人数达23万余人。培养4名学生完成毕业论文，获批5项省级大学生课题。

写在最后：

　　自工作以来，田雪文身兼数职，不仅承担着一线教学育人工作，还担负研究生教育学院管理工作、体育科学研究院科研工作、山东省科学健身指导中心社会服务工作。遇到难题时，她从不退缩，而是主动思考，承担责任，积极从多个角度寻找“解题之钥”。用她的话来说“我们必须拿出百分之百的态度来做事情”。创新无止境，既要有敢闯敢试的拼劲，也要有驰而不息的韧劲，更要有有效落实的狠劲。田雪文做到了！

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　　无论是身教典范的教育楷模，科技创新的领航先锋，还是心怀大爱的公益使者，每一重身份，都彰显着她对教育、科技和社会服务的贡献与热爱。田雪文始终觉得：“人生是旷野，永远不要给自己设限，我觉得它是一种体育精神的诠释，也是我的人生信条。荣誉是暂时的，人生是无止境的，通过体育让大家去探索，勇敢挑战无界的人生，每个人都可以活出属于自己的精彩。”在田雪文的身上，展现了教育科技工作者的责任与担当。未来，田雪文将继续在教书育人的道路上砥砺前行，并为实现教育强国梦而不懈努力！